小班音乐教学：《苹果歌》教案

• 培养幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿音乐欣赏能力；
• 通过学习歌曲，培养幼儿的节奏感和音准感；
• 激发幼儿对自然和水果的好奇心，促进幼儿科学认知。

• 教学道具：苹果模型、音乐播放器；
• 教学素材：《苹果歌》歌谱、图片资料；
• 课堂环境：音乐活动区域设置。

步骤一：引入

教师向幼儿展示苹果模型，通过引入活动的方式，询问幼儿对苹果的认识，唤起幼儿对苹果的好奇心。

步骤二：欣赏音乐

播放《苹果歌》音乐，让幼儿先闭上眼睛，倾听音乐，之后开启讨论环节，询问幼儿对音乐的感受，引导幼儿发表自己的看法。

步骤三：学习歌词与动作

给幼儿分发《苹果歌》歌谱，带领幼儿认读歌词，学习歌曲中的简单动作，例如用手比划大、小苹果的造型。

步骤四：歌曲跟唱

教师带领幼儿一遍一遍地演唱《苹果歌》，并让幼儿跟随节奏摇摆身体，自由舞动。

步骤五：创设情境

为加强教学效果，可以布置一个小故事，围绕苹果展开，让幼儿在故事情境中理解和感受歌曲。

步骤六：艺术创作

让幼儿围绕苹果的主题进行手工或绘画创作活动，激发幼儿的想象力和艺术天赋。

步骤七：总结

通过教师的引导，与幼儿一起回顾学习的内容，强化对歌曲的理解，加深对苹果的认识，形成良好的学习体验。

教学结束后，教师应该及时进行反思总结，通过观察幼儿的反应，分析教学中存在的不足，并继续优化教学方法，以便更好地满足幼儿的学习需求。

通过这样的教学过程，幼儿可以在轻松愉快的音乐氛围中学习和感受苹果的美好，加深对音乐的理解，培养对自然的热爱。