会动的艺术教案高中

萌新导游，会动的艺术教案

尊敬的老师们，大家好！今天我给大家介绍一份萌新导游的艺术教案，帮助您更好地教导学生关于“会动的艺术”的知识。

一、 教学目标

1.了解“会动的艺术”是什么，能够形象地表达。

2.了解“会动的艺术”在我们生活中的应用和作用，学会创造或欣赏会动的艺术。

二、 教学内容

1.“会动的艺术”是什么？

“会动的艺术”是指那些能够动起来的艺术品或艺术作品。例如，舞蹈、音乐、戏剧、动画等等。

2.“会动的艺术”在我们生活中的应用和作用

“会动的艺术”在我们生活中扮演了重要的角色。它能够表达情感、传递信息、带来快乐、调动气氛、甚至改变世界。例如，电影能够通过影像和音乐，将观众们带入另一个世界，让人体验到不一样的情感和人生。

3.创造或欣赏会动的艺术

（1）创造会动的艺术

让学生们亲身体验并感受会动的艺术的魅力是非常重要的。老师可以让学生们尝试一些简单的艺术制作，例如，制作简单的动画、DIY自己的音乐乐器，等等。

（2）欣赏会动的艺术

除了让学生自己亲身体验，让学生感受到欣赏会动的艺术的魅力也是非常重要的。老师可以引导学生观看一些充满艺术性的电影、舞剧、音乐会等等，带领学生感受其中蕴藏的魅力。

三、教学过程

1.导入

通过一些小游戏或小练习引导学生们了解“会动的艺术”是什么。

例如，老师可以播放一首小提琴曲，并让学生们尽可能详尽地描述下自己的感受，以此引导学生们认识到“音乐”也是一种“会动的艺术”。

2.讲授

让学生们了解“会动的艺术”在我们日常生活中的应用和作用，并了解经典的“会动的艺术”作品。

例如，介绍一部经典的动画电影《狮子王》，让学生们理解这部电影的故事、角色、背景、音乐等等的细节。

3.实践

让学生们尝试制作一些简单的“会动的艺术”作品。

例如，让学生们尝试制作小动画、DIY自己的音乐乐器等。

4.欣赏

让学生们欣赏一些充满艺术性的“会动的艺术”作品。

例如，播放一些古典音乐会、电影、舞剧等的视频，让学生们体验其中蕴含的艺术魅力。

四、总结

在教学的