花样玩球游戏教案中班

教学目标：

1. 让学生了解球类运动的基本动作和技巧。

2. 帮助学生通过艺术形式表现对运动的热爱和激情。

3. 发展学生的动手能力和创造力。

4. 促进学生团队合作和沟通能力的培养。

教学准备：

1. 不同种类的球（篮球、足球、乒乓球等）

2. 艺术用具（颜料、画笔、彩色纸、剪刀等）

3. 教学投影仪（可选）

4. 播放音乐的设备

5. 教学大纸、彩色笔等

教学内容:

第一节：认识不同种类的球

教师向学生展示不同种类的球，并让学生观察和感受各种球的特点。通过讨论和互动，引导学生发现不同球类的用途和特点。

第二节：学习基本球类动作

学生分组进行基本的球类运动动作学习，如投篮、运球、传球等。老师指导学生掌握正确的动作姿势，并鼓励他们互相帮助和学习。

第三节：艺术表现形式的探索

在音乐的伴奏下，学生围绕运动主题进行自由绘画、剪贴等艺术活动，表现出他们对运动的理解和激情。老师可提供一些艺术表现形式的示范和指导。

第四节：团队合作创作

学生分组，根据老师的引导，利用艺术材料和球类道具，合作创作一幅大型艺术作品，展现出对运动的热爱和想象。

教学延伸：

1. 组织学生观看与运动相关的艺术作品，如电影、舞蹈表演等，拓展他们对运动艺术的理解。

2. 鼓励学生参与学校或社区举办的艺术展览，展示他们的作品。

3. 组织学生到体育馆观摩比赛，激发他们对运动的热情和动力。

评估与反馈：

1. 观察学生在学习过程中的表现，包括对球类运动的理解和艺术作品的创作。

2. 老师进行个别指导和评价，鼓励学生对自己的作品进行反思和改进。

3. 学生可以在课堂上展示自己的艺术作品，接受同学和老师的评价与反馈。

通过这样的艺术教学活动，学生不仅可以学习到球类运动的基本动作和技巧，更能够通过艺术形式表达自己对运动的热爱，培养学生的动手能力、创造力以及团队合作意识，达到了艺术教育与体育教育的有机结合。